Lunes 12. Geografía, Español, Matemáticas

Aprendizaje. Definir pobreza desde una visión sociodemográfica y enlistar los factores que la componen. 

Observa el siguiente video y contesta en tu libreta el cuestionario adjunto. Trate de hacer tu mejor letra, ya es el momento de mejorarla. Un favor, dale like al video.

https://www.youtube.com/watch?v=bICbwSNRrZE

La pobreza

1. Expresa con una fracción, el número de personas en el mundo, que viven en extrema pobreza

2. Expresa con una fracción, el número de personas en el mundo que son pobres o extremadamente pobres

3. ¿Cuántos ceros tiene el número seiscientos millones?

4. Actualmente, ¿Cuál es el porcentaje aproximado de personas que viven en extrema pobreza en el mundo?

5. Hace 20 años, ¿Cuál era el porcentaje de estas personas?

6. ¿Cuántos y cuáles son los rasgos que se evalúan para saber si una persona es pobre?

7. ¿Cómo se define pobreza extrema?

8. ¿Cuál es el ingreso límite para ser considerado muy pobre según el Banco Mundial?

9. Escribe los cuatro problemas principales de un país pobre.

10. Elabora un mapa mental con los factores que contribuyen a la pobreza (este servirá para ilustrar el apunte).

11. Escribe dos acciones que puedan erradicar la pobreza.

Jueves 15. Artes / Español / Historia

Aprendizaje. Describir brevmente la vida y obra de José Clemente Orozco.

Observa con atención el siguiente video y contesta en tu cuaderno las preguntas.

José Clemente Orozco

1. ¿Dónde nació?

2. ¿En qué año nació?

3. ¿Qué tipo de obras pintaba?

4. Escribe el nombre de dos de sus obras.

5. ¿Cuál es el nombre del artista que lo inspiró?

Viernes 16.

Estudia para los exámenes de la siguiente semana.